": Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Bicentenario Republicano” - Av. Vicente Lecuna con Calle 7, Parroquia San Agustin del Norte, al lado de Parque Central "

CALENDARIO

Es una herramienta esencial para elaborar calendarios de trabajo o actividades....... Un documento en el que se establece la duración de un proyecto, la fecha de inicio y final de cada tarea; es decir, una manera sencilla de organizar el trabajo.

El modelo, llamado también máster o maqueta, es la pieza industrial a partir de la cual se realiza el molde de producción final. El modelo o maqueta puede relizarse en diferentes materiales (resina, espuma de poliuretano, etc.) de forma manual o por control numérico. Esto permite validar el volumen del producto.

DEBATE PARA LOS ESTUDIANTES DE 2 AÑO ...... Investigación previa: Antes del debate, los estudiantes deben leer todos los temas realizados en el aula y el contenido del libro de ciencia naturales. investigar y recopilar información sobre el tema asignados en clase. Pueden consultar libros, artículos científicos y recursos confiables en línea.......... Formación de equipos: Se va a dividir a los estudiantes en dos o tres equipos. Cada equipo representará una posición diferente en el debate (por ejemplo, a favor o en contra de una afirmación específica). Se Animará a los estudiantes a investigar y preparar argumentos sólidos para respaldar su posición.......... Estructura del debate: Se establecerá reglas claras para el debate, como el uso de un lenguaje respetuoso y la prohibición de ataques personales. El debate puede seguir un formato tradicional con turnos para presentar argumentos, refutar y hacer preguntas, o puedes adaptarlo según las necesidades de tus estudiantes........... Desarrollo del debate: Cada equipo presenta sus argumentos iniciales. Luego, se permite la refutación y el intercambio de ideas entre los equipos. Los estudiantes deben escuchar las opiniones de los demás y construir consenso.............. Evaluación y reflexión: Al final del debate, evalúa la participación de los estudiantes y su capacidad para presentar argumentos sólidos.............. Se animarán a los estudiantes a reflexionar sobre lo que aprendieron y cómo podrían aplicar ese conocimiento en situaciones de la vida real............ Recuerda que los debates estudiantiles son una herramienta poderosa para desarrollar habilidades de comunicación, pensamiento crítico y respeto por las opiniones divergentes. ¡Buena suerte con tu debate en clase! .......... PROF.OJEDA.ROGER@GMAIL.COM