Área de Formación: CIENCI NATURALES. Profesor: Ojeda Roger.
Estudiantes que participaran en la reparaciones
2024
Año escolar: 2º A/B/C/D.
Material de apoyo, Libro bicentenario Pueden buscarlo en su biblioteca
o descargarlo en formato PDF.:
EL PORVENIR DE LA VIDA, VIDA Y
SALUD INTEGRAL.
Los libros se puedes descargar el
BLOGGER:
EN LA SIGUIENTE DIRECCION: DIRECCIÓN
WEB DE CIENCIA NATURALES:
CIENCIA
NATURALES 2024 (ciencia-naturales-2024.blogspot.com)
U.E.B. Bicentenario Republicano:
U.E.N.B.B.R
(las-tics-bicentenario-republicano.blogspot.com)
2. Los
padres y representantes tienes el derecho de preguntar y verificar si su
representado asiste o no a la institución pero no debe estar dentro del aula de
clase en el momento de las actividades.
3. Se
le recuerda a los padres que el estudiante estará en un periodo de Reparación donde debe cumplir
con las actividades que está comprendida en tres evaluaciones.
4. El
estudiante debe traer sus útiles como:
Lápices, creyones, marcadores, cuaderno con suficiente hojas para trabajar en
las actividades en aula, borradores, en el caso de solicitarle hojas recicladas
para los talleres que son de 4 a 8 hojas
o más, como otros materiales escolares.
5. Deben
esperar al profesor Ojeda Roger en los espacios de la institución hasta que
sean llamado para sus clases de reparación.
6. Estarán los medios informativos como parte de
las TIC y apoyo digital para lograr tener un mejor enlace entre la población
estudiantil y padres de los estudiantes.
7. El
estudiante debe cumplir con el 100% de las actividades y no faltar a la entrega
de sus asignaciones y a las actividades clase y orientación en la fecha
asignadas.
Debe traer un cuaderno que tenga las suficientes hojas para las actividades.
PRIMERA actividad (teorías conceptuales).
Se evaluara un Taller donde tendrá que traer 10 hojas recicladas y todo su material escolar:
a. FUNCIONES DE RELACIÓN EN LOS SERES VIVOS,
- El sistema nervioso,
- un sistema de control,
- El Sistema Nervioso Central (SNC) coordina y dirige el cuerpo humano,
- La médula espinal: comunicación con el encéfalo y centro de actividad refleja,
- El Sistema Nervioso Periférico (SNP),
- Las células nerviosas: las neuronas reciben,
- integran Y transmiten las señales del ambiente,
- Nuestro sistema nervioso. (OBLIGATORIO SU CUADERNO PARA LAS ACTIVIDADES).
- Segunda actividad (teorías conceptuales).
Se evaluara una Exposición O TRABBAJO Escrito donde tendrá que traer su material de apoyo y tener en cuenta que debe estudiar todo su contenido para su evaluación:
b. SENTIMOS Y REACCIONAMOS ANTE LOS CAMBIOS AMBIENTALES,
Percibimos nuestro entorno a través de los órganos sensoriales,
- El sentido del olfato,
- El sentido del gusto,
- El sentido del tacto,
- El sentido de la audición y el equilibrio,
- El sentido de la vista,
- Cuidando nuestra salud,
- Mensajes químicos en la sangre,
- Glándulas endócrinas y nuestra estabilidad al interactuar con el ambiente,
- Glándulas sexuales,
- Nos movemos gracias a los músculos... y los huesos, La armazón de huesos del organismo, “Cofres” óseos protectores de nuestros órganos,
- Los huesos son puntos de apoyo y palancas para el trabajo de los músculos,
- ¿Cuándo doblamos los dedos se nos doblan los huesos?,
- Los huesos están vivos.
c. TERCERA actividad (teorías conceptuales).
Se evaluara un Taller investigación familiar Mapa de riesgo donde tendrá que traer su material de apoyo y tener en cuenta que debe estudiar todo su contenido para su evaluación:¿Cómo se hace un mapa de riesgos para la comunidad?,
Un mapa de riesgos es una herramienta que se utiliza para predecir y anticipar los riesgos que podemos correr, y así poder evitarlos.
- ¿Cómo se elabora?,
- /* Si ocurriera una inundación en esta comunidad
- ¿qué zonas o áreas comunales, obras de infraestructura,
- casas o edicios corren los mayores riesgos? ¿Por qué?,
- /*Si ocurriera un terremoto en esta comunidad ¿qué zonas o áreas comunales, obras de infraestructura, casas o edicios corren los mayores riesgos?
- ¿Por qué?,
- /* ¿Qué terrenos de la comunidad podrían inundarse si ocurriera un temporal intenso?.¿Por qué?,
- /* • ¿Cuáles han sido los terrenos que se han inundado en años anteriores?
- • ¿El río podría salirse del cauce?
- ¿En qué zona o área?
- • ¿Hay casas en esa zona: número, tipo de viviendas, animales domésticos, etc.?
- • ¿Qué terrenos podrían provocar una avalancha como producto de un desprendimiento de tierras o deslizamiento?
- ¿Hay casas, familias, cultivos, etc.?
- • ¿Qué casas o barrios de la comunidad podrían verse afectados en caso de una inundación? ¿Por qué?
- ¿Es evidente el riesgo?
- • ¿Qué obras, tales como puentes, muros, carreteras, edificios, etc.,
- podrían ser afectados?
- • ¿Existe el riesgo de quedar incomunicados en caso de ruptura de la carretera o del puente que comunica con otra zona?
- • ¿Dónde consideran que existe mayor riesgo de sufrir un impacto adverso como producto de una inundación?
- • Hay focos de contaminación, como por ejemplo: basureros; o bodegas con agroquímicos.
APELLIDO |
NOMBRE |
MATOS |
CARLOS DAVID |
PACHECO GRANIJERA |
EBER ENRIQUE |
MARIN RUIZ |
SEBASTIAN ALEXANDER |
SANCHEZ LEON |
EDDYEZER SEBASTIAN |
MENDEZ CHACON |
JUAN CARLOS |
ROSALES
CARRASCO |
DENNY GABRIEL |
CASTRO
CEREZO |
YUZBLANGEL
MICHEL |
CACUA
MARCANO |
JOSUE DE JESÚS |
NATERA
HERNÁNDEZ |
FREDITSON
ESTEBAN |
SÁNCHEZ
MAZA |
YIMBERLIN
VALENTINA |
WILCHEZ LARA |
LUISANA YAHILYN |
BOGADO LONGA |
YORKARYS
JIMNAY |
ALFONSO DÍAZ |
ENDIUMAI FRADAR |
RIVERO MÁRQUEZ |
RAMSÉS JESÚS |
FARIAS NIEVES |
JOSE DAVID |
DUQUE TÚVIÑEZ |
NAIROBIS DANIS |
MARCANO RAUSEO |
LENINYER RAFAEL |
ASCANIO PEREZ |
SERENA MARBELIS |
BRITO HERRERA |
EDUIN ALEJANDRO |
PIÑA CARDONA |
YESLIETH CAROLINA |
RENGIFO HERNANDEZ |
ADAN JOSE |
QUINTERO MEJIAS |
AARON LUCIANO GABRIEL |
COLMENARES MORILLOS |
DARIHANYERLIS LIHISMAR |
PANTOJA GUERRERO |
YONAIKEL GABRIEL |
GUEVARA PACHECO |
VICTORIA JANIZY |
HICHS PABON |
ARTURO BENJAMIN |
CONTRERAS SALAZAR |
DIEGO ALEJANDRO |
SOLORZANO SAEZ |
ELOIN GABRIEL |
CONTRERAS GARCIA |
GIANNY GABRIEL |
AUDRINES BARRIOS |
DARWIN ALEJANDRO |
MIJARES OMAÑA |
NOLAN DANIEL |
RODRIGUEZ MATA |
JULYANNE MAIVETH |
RODRIGUEZ GONZALEZ |
JHOSBELYS ALEJANDRA |
BALLESTEROS ABREU |
JUAN CARLOS |
RODRIGUEZ GONZALEZ |
ICEVER ADRIAN |
PAREJA CARABALLO |
ANGEL DAVIS |
PEREZ BARRIOS |
JERICO ALEXANDER |
ACOSTA CHACON |
YEIBER ESTIBER |
MENDOZA MANZANILLA |
WILMARY ESTEFANI |
MENDOZA MANZANILLA |
WILIANY DEL VALLE |
SOUBLETT MONSALVE |
OSLEIDERSON JOSE |
TORRES
PALACIO |
JONATHAN ANDRES |
GARCIA PEREZ |
LUINYERBER ALFERDO |
ARISTIGUIETA RIVERO |
JOSWER ALEXANDER |
ZAMORA SANGUINO |
SAMMYR ALEXANDER |
SANCHEZ ALARCON |
ABIAM DAVID |
ELIAS HERNANDEZ |
WILY MAYS |
PEREZ GONZALEZ |
ABRAHINY SUJEIDY |
RODRIGUEZ MARQUEZ |
CRISTIAN JOSE |
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